《コハルとの放課後個別指導》剧情简介
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《コハルとの放課後個別指導》相关评论
幽灵
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口红
如果设定只是一个讨论情感的借口那也没必要把每条线消失的开始死板的各拍一次而且从中还要辟谣一次我觉得这样挺不尊重设定毕竟没有设定就不能讨论婚姻和爱情了吗当然是能而影片的做法在心理探索上非常的死板将婚姻和感情想象成千疮百孔的浸过水的海绵要挤问题才会出现许多场戏都给我一种“怎么就过不去了”的讲述コハルとの放課後個別指導尤其黄渤酒桌那场戏任其表演再好都无法挽救那场戏的拖沓和空洞一对夫妇要遇到假新闻假外遇还要通过差点出轨来心灵洗礼另一对即将离婚7年夫妻要靠找小三小四才能证明不了解对方多年夫妻通通都是建立才好像不说话包办婚姻的基础上非常的表面婚姻是这样的简单吗找到漏洞痛苦一下吗我想不是的也许是相伴回家的路上不知何时何地是尽头而感受到的那一点点的酸胀感
斑驳
借上帝的名义掌握人间的威权以父之名是神明的信徒还是魔鬼的帮凶由此衍生出一个名为信仰的悖论——在人的挣扎与失落、在一团疯狂和混乱中究竟是“信”（一种心灵的臣服状态）コハルとの放課後個別指導还是仅仅只是“仰”（一种形体的规训状态）既然信那又何必仰既然仰那又谈何信信而不必仰仰而实非信正是因为肉体与魂灵的分离/抵牾导致人最终的疯癫而肉体与魂灵本为两体本就分离所以众人皆疯各有各的病根各有各的原罪当一片泥泞和脏污的雪浆溅上车窗蒙住人的视野世界停止在戛然之间仿佛无事发生（有意思的是狗叫声始终或显或隐地浮现在画面之外以狗叫的急促、密集程度为节奏衬托和调节着整个电影的节奏）
